sábado, 19 de diciembre de 2020

Fin de una etapa... 2020

 Hola!!!!!!! ahora Egresados 2020!!!!! 

Quería decirles que si bien este año fue súper especial! porque no nos encontramos cara a cara... Puedo recordar y describir un montón de momentos con ustedes, en Biología Celular en 4°, en 6to con la Química Biológica y su laboratorio, y en este año en este trayecto, de Química Analítica, que compartimos mediante los trabajos del famoso Blog!!!!

¿Quién diría que "la loca del Blog" que les decía que quería mostrarles esta forma de aprender en la web, que esa forma de aprender/enseñar  era lo que se venía, no estaba tan errada???????? ja ja ja!!!

La vida muchas veces se torna impredecible!!Como este año!!!! Y es así, como un juego... Hay que conocer ciertas reglas, hay que aceptar los desafíos y entender que como dice el dicho "uno propone y Dios dispone"...o...."lo que toca toca porque la suerte es loca"

 Hay que ponerle el pecho a los momentos difíciles y seguir adelante. ¡No se detengan ante las dificultades!!!  

A mi entender, no existe vida "color de rosa", pero se puede llegar a las metas que nos propongamos saltando vallas. Si hoy no pudiste atravesarla, entrénate duro y lo lograrás más adelante!!!

Muchos, pero muchos éxitos,  en este camino que emprenden....¡ No se pierdan! Vuelvan a saludar a los profes de la escuela. ¡¡¡¡A los profes se nos colma el corazón con un saludo de ustedes!!!

¡¡¡Constancia, perseverancia, responsabilidad, serán las claves para lograr sus metas!!!!

Hasta siempre....!!!!! 

Daniela Moreno 

lunes, 16 de noviembre de 2020

Cierre de trabajos del 23 de noviembre


 Alumnos: hasta el 23 de noviembre recibo trabajos adeudados, para la evaluación de este período. A los que entreguen en forma posterior, se seguirán recibiendo pero para el período posterior de cierre.

Saludos. 

La profe 

sábado, 19 de septiembre de 2020

TP: Espectroscopia Infrarroja

 





fecha de entrega: 16 de octubre 2020.-

Completar con estas preguntas las formuladas en la copia del trabajo realizado por docentes de la Universidad de Valencia y publicados en el libro: "Laboratorio de Análisis Instrumental".-

1) Dibuja el o-xileno, p-xileno, m-xileno
2) Analiza el barrido de espectro: ¿Qué conclusiones sacas?
3) ¿Por qué deberá ser necesario preparar calibrados individuales?
4) ¿por qué se debe plantear ese sistema de ecuaciones? 

lunes, 10 de agosto de 2020

TP Especiación de Cromo en aguas residuales

 



Observaciones: desde ya que este trabajo no se realiza experimentalmente.

Fecha de entrega: 28 de agosto de 2020.-

Consigna:
a)Realizar un breve resumen del método analítico empleado.
b)Luego de leer la experiencia, describir en qué consiste y los objetivos.
c) analizar las posibles aplicaciones.
d)¿Qué es la especiación?
e) Investigar sobre la importancia de dicha determinación.
f) Responder las cuestiones y actividades propuestas.
g) Estudio de la muestra. características de almacenamiento y conservación. 
h)Investigación sobre la toxicidad del cromo en seres vivos.
i) ¿Qué profesional (especialidad del  profesional químico) realizaría esta determinación? ¿Dónde cree que lo realizan(lab industria/lab de analisis clínicos/lab de investigac medio ambiental)?


lunes, 1 de junio de 2020

Trabajo colaborativo en padlet

Los trabajos colaborativos deberán reflejar el aporte de cada integrante del grupo. Las entradas avisan el autor indicando el nombre del que carga la información. No debe cargar una sola persona el material!!!
MODIFIQUEN la entrega TODOS los grupos!!!!!!!!

TP N° 11: Métodos Potenciométricos

Investiga sobre los métodos potenciométricos de análisis químico.

Consigna modificada por cambio en el acceso LINK presentado como Bibliografía, y fijado con anterioridad. Se posterga la entrega una semana.

Realiza un resumen que adjuntarás en tu carpeta.
Observaciones: ¿Qué los diferencia? ¿En qué se fundamentan? ¿Qué errores se pueden producir?

Enfócate en hacer hincapié en los aspectos trabajados en el trabajo colaborativo
(Fundamentos- aplicación)
Hazte preguntas al estudiar........¿Cuándo y por qué usaría un método potenciométrico y no uno óptico para un determinado analito?
Construye cuadros de resumen y/o comparación que te ayudan a visualizar mejor semejanzas y diferencias.

Fecha de entrega del resumen, de extensión 4 páginas como máximo. 3 de julio 2020.

TP 10: Métodos electroanalíticos

Busca el tema " Métodos electroanalíticos" e investiga.-

Consigna modificada por cambio en el acceso fijado con anterioridad. Se posterga la entrega una semana.

 Realiza un resumen que adjuntarás en tu carpeta.
Observaciones: Enfócate en hacer hincapié en los aspectos trabajados en el trabajo colaborativo
(Fundamentos- aplicación)
Hazte preguntas al estudiar........
¿Cuáles son?
¿Qué los diferencia?
¿Cuándo y por qué usaría un método potenciométrico y no uno óptico para un determinado analito?
Construye cuadros de resumen y/o comparación que te ayudan a visualizar mejor semejanzas y diferencias.

Fecha de entrega del resumen, de extensión 4 páginas como máximo. 19 de junio 2020.

sábado, 9 de mayo de 2020

TP 9: Actividad Grupal y colaborativa

Trabajaremos en forma grupal COLABORATIVO  para hacer más entretenido esta incursión en los métodos ópticos espectroscópicos.

El trabajo lo podremos hacer grupal pero también individual. La elección de los compañeros es libre.

Para esto usaremos una página web "PADLET"  que permite ser compartida y trabajar simultáneamente, desde distintas computadoras.

Aquí les adjunto un tutorial para uso de padlet:


La página inicial la he realizado yo, https://padlet.com/profdmoreno2/9jrs966dubq6pdfx con los temas que se tendrán que trabajar. Cada grupo hará una clonación de mi página base, le cambiará el encabezado: solo poniendo los integrantes del grupo.


Consideraciones del Trabajo:
A) En cada entrada, el grupo deberá recabar información, sobre el tema en cuestión, en los siguientes puntos:

  • Fundamento
  • Tipos
  • Instrumentación
  • Aplicación (límite de detección)
B) Se deben acompañar las entradas con vídeos e imágenes.
C) Se pueden realizar modificaciones estéticas a la página web.
D) Debe ser PUBLICA para poder ser vista por todos, compañeros y docente.
E) Al hacer el grupo un clonado de mi página, me llegará aviso de la actividad de esta nueva página o Clon.
F) Cada alumno deberá cuidar que su nombre aparezca en la participación que realiza, si no es así, deberá anotar,  al inicio de su aporte, su nombre y apellido.
G) Los alumnos también publicarán el Link de su página clonada como comentario a esta entrada. Con fecha límite: 29 de mayo de 2020.


"Esta página nos permitirá hacer entre todos un resumen y tener un pantallazo del tema" 





sábado, 2 de mayo de 2020

TP N°8 -Espectroscopia de Emisión atómica

Realiza un buceo bibliográfico del tema.

Confecciona un resumen que guardarás en la carpeta.

Pregúntate: ¿Cuáles son los puntos importantes a tener en cuenta?
Compara con absorción atómica.

Realiza un informe de no más de 5 páginas, indicando la bibliografía elegida.


Bibliografía adicional:

Skoog Holler Crouch
https://drive.google.com/file/d/1TNiAW-fic1R-YmTHH3BcfXnLOU4NcjSi/view

Skoog Holler Nieman
https://es.scribd.com/doc/63892151/Principios-de-Analisis-Instrumental-Skoog-Holler-Nieman-5ta-Edicion

Harris
https://drive.google.com/file/d/1M-zzHlzJ10tM_CsmWAuxUEzCkFnThRDP/view

Enviar archivo como datos adjuntos a profdmoreno@gmail.com


Fecha límite de entrega:15 de mayo



lunes, 13 de abril de 2020

TP N°7:Espectroscopia de Absorción atómica

Bibliografía:

http://ocw.usal.es/ciencias-experimentales/analisis-aplicado-a-la-ingenieria-quimica/contenidos/course_files/Tema_5.pdf


Si esta fuente no te permite la entrada: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/8252/4/T7Abasorc.pdf

http://www.fao.org/3/ab482s/AB482S04.htm

1- Haz una lectura exploratoria del apunte subrayando los conceptos importantes.

2- Formulate preguntas sobre cada uno de estos conceptos.
3- Realiza un resumen  que incorporarás en tu carpeta.
4- Anota las dudas que te surjan de tu lectura.

5_ Realiza un informe del capítulo  "Espectroscopia de absorción atómica" en base al resumen pedido como punto 3 de la actividad correspondiente.


Formato: realiza un informe de como máximo 2 carillas A4, en word, letra tamaño 10.


Enviar archivo como datos adjuntos a profdmoreno@gmail.com


Fecha límite de entrega:30 de abril

Actividad 6_

Realiza un informe del capítulo  "Espectroscopia de absorción molecular" en base al resumen pedido como punto 3 de la actividad correspondiente.

Formato: realiza un informe de como máximo 2 carillas A4, en word, letra tamaño 10.

Enviar archivo como datos adjuntos a profdmoreno@gmail.com

Fecha límite de entrega:22 de abril

domingo, 5 de abril de 2020

Actividad 5: Ley de Lambert y Beer


Actividad 4- Espectroscopia de Absorción Molecular

Bibliografía:

http://ocw.usal.es/ciencias-experimentales/analisis-aplicado-a-la-ingenieria-quimica/contenidos/course_files/Tema_3.pdf

Si esta fuente no te permite el ingreso: http://www.fao.org/3/ab482s/AB482S03.htm
1- Haz una lectura exploratoria del apunte subrayando los conceptos importantes.
2- Formulate preguntas sobre cada uno de estos conceptos.
3- Realiza un resumen  que incorporarás en tu carpeta.
4- Anota las dudas que te surjan de tu lectura.

Fecha aproximada de incorporación del próximo tema: 14 abril 2020.

T.P. N°1- Métodos ópticos No espectroscópicos

Trabajo de buceo bibliográfico.
Informe redactado en word. Letra tamaño 10, tipo arial. El informe deberá contener la Bibliografía.
Encabezado: Tema, asignatura, alumno, Curso, escuela, fecha.
Fecha máxima de  entrega  17 de abril.

Tema:Métodos ópticos No espectroscópicos
Partes del trabajo:

Introducción. Explicación  sobre la fundamentación de los Métodos ópticos No espectroscópicos (en qué se basan).

Desarrollo:

De las técnicas que se enumeran a continuación:
Turbidimetría
Nefelometría
Refractometría
Interferometría
Difracción de rayos X
Difracción de electrones
Polarimetría

desarrollar en qué consiste el fundamento, cuáles son sus aplicaciones (ejemplos varios) en qué rama de la química, ventajas y desventajas, sensibilidad de la técnica.

Bibliografía: Sólo debe incluir fuentes confiables.

jueves, 26 de marzo de 2020

Actividad 3

¿Tienen dudas? ¿Por dónde van? Espero la respuesta de cada uno....
Y así les tomo asistencia al blog:

miércoles, 18 de marzo de 2020

Recreo 1



Bienvenidos alumnos 2020!! Actividad 1

Actividad 1:

A continuación les presento los links del material que trabajaremos en esta primer parte:

Introducción: http://ocw.usal.es/eduCommons/ciencias-experimentales/quimica-analitica/contenidos/CONTENIDOS/1.CONCEPTOS_TEORICOS.pdf

1- Haz una lectura exploratoria del apunte subrayando los conceptos importantes.
2- Formulate preguntas sobre cada uno de estos conceptos.
3- Realiza un resumen  que incorporarás en tu carpeta.
4- Anota las dudas que te surjan de tu lectura.