Fechas de actividades (tentativas) -segunda parte - año 2015

Septiembre
4      Trabajo de evaluación a carpeta abierta.-
11    feriado
18    Potenciometría - teoría.- Consulta (ante última) para la entrega y exposición del Trabajo de investigación.-
25    feriado

Octubre
2     Potenciometría - teoría.-Consulta (última) para la entrega y exposición del Trabajo de investigación.-
9     Potenciometría - práctica.- Exposición del 1° Alumno TP investigación.
16   Potenciometría práctica- Exposición del 2°  Alumno TP investigación.
23   Potenciometría evaluación - Exposición del 3° Alumno TP investigación.
30   Conductimetría - Exposición del 4° Alumno TP investigación.

Noviembre
6    Expo ser
13  Otras técnicas electroquímicas- Exposición del 5° Alumno TP investigación
20  Evaluación - Exposición del 6° Alumno TP investigación
27  Cierre

Vídeo sugeridos E.A.A. y E.E.A.

Vídeo 1:
https://www.youtube.com/watch?v=vybFVDzm5Lg

Video 2:
https://www.youtube.com/watch?v=NvJ7oOhkWuw

Vídeo 3:
https://www.youtube.com/watch?v=QQaFwvQs30M

Trabajo práctico de exposición 2015

Aspectos a trabajar:
Fundamentos.
Consideraciones sobre la aparatología. Instrumentos.
ventajas y desventajas comparativas con otros métodos.
Aplicaciones cualitativas y cuantitativas.-


Temas a seleccionar:
Espectroscopia de absorción infrarroja.-
Espectroscopia Raman.-
Espectroscopia de Fluorescencia molecular.-
Espectroscopia de Resonancia magnética nuclear.-
Espectroscopia de masas.-
Métodos de Rayos x.-

Fechas de exposición:

Los alumnos que deben rendir materias previas pueden exponer luego de las vacaciones.- Hacer la elección de las fechas.-
3 de julio-
10 de julio- feriado?
17 de julio-
vacaciones-
7 de agosto
14 de agosto-

29 de mayo -Entrega del anteproyecto-

Un anteproyecto define el tema por investigar así como los motivos por los cuales se aborda. Incluye también la importancia del tema, el objetivo que se desea lograr, el bosquejo de los fundamentos que respaldan la investigación, el método por utilizar, el tiempo requerido y los recursos económicos y materiales necesarios para concluir el trabajo.

Comencemos por la primer parte...

Tema:

Importancia:

Objetivos:

Continua leyendo...

http://www.edukanda.es/mediatecaweb/inicio/ventanaPrincipal.form;jsessionid=13AB9339A5A91AE34394958E516A89AE

http://www.rrppnet.com.ar/tecnicasdeinvestigacion.htm

Realiza un resumen con toda la información brindada hasta el momento.

Para ir trabajando...

Este año formularemos un proyecto de investigación propio. Para esto, necesitamos ir comprendiendo cómo podemos realizarlo.

Te sugeriré algunas páginas para que vayamos trabajando como equipo.

Para comenzar...
http://pasosdelainvestigacioncientifica.blogspot.com.ar/

Para ir profundizando...
http://www.ub.edu/ice/recerca/pdf/ficha2-cast.pdf

¿Qué conclusiones se puede sacar al leer este texto?
OJO! También puedes investigar por tus propios medios...!!!! Busca otras fuentes!!!! (Anota de dónde provienen).

Algunos consejos...

Comienza la investigación llevando un cuaderno con tus anotaciones. Allí puedes incluir las preguntas que te van surgiendo, también las necesidades, todo...

En los artículos importantes para tener en cuenta: 

• Fíjate que la fuente de donde proviene el artículo es importante. 
• Siempre que tomes una fuente bibliográfica, anota de dónde la tomas (link)
• Comienza a guardar lo trabajado en un archivo word y anota cada parte que destacas con su fuente correspondiente para saber de dónde lo sacas...

¿Qué tema nos surgió hasta ahora en nuestra clase?

Un tema que nos preocupa a todos es lo que ingerimos. Es por eso que nos enfocaremos a estudiar enemigos silenciosos en los alimentos.-

• Nicotina en los cigarrillos (diferencias con cigarrillos negros?)
• Tartrazina

¿Qué es la TARTRAZINA?

¿Dónde está presente naturalmente y artificialmente? 

¿Qué origen tiene?

¿Es realmente nociva?¿Por qué?

¿En qué dosis está presente en los distintos alimentos que consumimos?

¿En las dosis que se encuentra en los mismos cómo podría cuantificarla?¿Y según la muestra?

Encontré este artículo que me parece de fuente confiable...

http://www.conicet.gov.ar/new_scp/detalle.php?keywords=&id=40736&congresos=yes&detalles=yes&congr_id=1348304

¿Qué conclusiones sacas de este artículo? ¿La  información que brinda es representativa? ¿Es confiable?¿ Indica de qué manera realizó la investigación?